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讀研究生都能干什么?

2021年12月28日 17:52:38 文章來源:尚德機構

 讀研究生都能干什么?研究生與大學生的區(qū)別,首先跟大家說明一下研究生和大學生的區(qū)別。

  大學生基本上是來接受學問、接受知識的,然而不管是對于碩士時期或是博士時期的研究而言,都應該準備要開始制造新的知識,我們在美國得到博士學位時都會領到看不懂的畢業(yè)證書,在一個偶然的機會下,我問了一位懂拉丁文的人,上面的內(nèi)容為何?他告訴我:「里頭寫的是恭喜你對人類的知識有所創(chuàng)新,因此授予你這個學位。」在中國原本并沒有博碩士的學歷,但是在西方他們原來的用意是,恭賀你已經(jīng)對人類普遍的知識有所創(chuàng)新,這個創(chuàng)新或大或小,都是對于普遍的知識有所貢獻。這個創(chuàng)新不會因為你做本土與否而有所不同,所以第一個我們必須要很用心、很深刻的思考,大學生和研究生是不同的。

  (一)選擇自己的問題取向,學會創(chuàng)新

  你一旦是研究生,你就已經(jīng)進入另一個階段,不只是要完全樂在其中,更要從而接受各種有趣的知識,進入制造知識的階段,也就是說你的論文應該有所創(chuàng)新。由接受知識到創(chuàng)造知識,是身為一個研究生最大的特色,不僅如此,還要體認自己不再是個容器,等著老師把某些東西倒在茶杯里,而是要開始逐步發(fā)展和開發(fā)自己。做為研究生不再是對于各種新奇的課照單全收,而是要重視問題取向的安排,就是在碩士或博士的階段里面,所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應該要有一個關注的焦點,而不能像大學那般漫無目標。大學生時代是因為你要盡量開創(chuàng)自己接受任何東西,但是到了碩士生和博士生,有一個最終的目的,就是要完成論文,那篇論文是你個人所有武功的總集合,所以這時候必須要有個問題取向的學習。

  (二)嘗試跨領域研究,主動學習

  提出一個重要的問題,跨越一個重要的領域,將決定你未來的成敗。我也在臺大和清華教了十幾年的課,我常常跟學生講,選對一個領域和選對一個問題是成敗的關鍵,而你自己本身必須是帶著問題來探究無限的學問世界,因為你不再像大學時代一樣泛濫無所歸。所以這段時間內(nèi),必須選定一個有興趣與關注的主題為出發(fā)點,來探究這些知識,產(chǎn)生有機的循環(huán)。由于你是自發(fā)性的對這個問題產(chǎn)生好奇和興趣,所以你的態(tài)度和大學部的學生是截然不同的,你慢慢從被動的接受者變成是一個主動的探索者,并學會悠游在這學術的領域。

  以上是關于讀研究生都能干什么?的全部內(nèi)容,希望對您有所幫助。

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